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进而名篇学写作简案一

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撰写教学简案之

             巧用线索串联素材

一  示作文话题 绿 学生谈思想。

二  思维导图讲解绿字的外沿,打开写作思路。写作文更便于。

三听古丁立梅随笔 绿

由学生概括每部分写的情节,并用小题目的花样你出个部分的内容,以此明晰小编的著述思路。

四,以此类举其红,黄等文的写法。

不问可知,散化的素材要求统一的头脑构建完整。

五 作文话题

写作色彩话题

编写生活

作文话题青春

各选其一,写在作文本上。

六 体现佳作

把学生写的好的篇章以及好的语段展现出来。

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