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今天反思

一、行动力——五颗星,计划性——三颗星

今天,听说国家基金委的主管要来武大,主办遥感信息领域学术论坛,朋友将学术会议日程发我,我一百过,哇,大部分且是院士主讲,一定干货满满。说去就算失,按图索骥,很快就交。

暨了随后,才察觉基金委的座位牌还于,位置也是拖欠着的。听说,有其它的做事布置。

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会议现场

遂,又失去探寻武大科发院的主任,想呼吁他们推荐基金委的官员和咱们校领导认识,以后方便建立办事联络。科发院的院长及处长还大热心,联系了,可对方日程太满。只好作罢。

反思:
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如果去前面先电话联络,弄清基金委主任之日程安排,或先期找到学术论坛承办方的首长,进行沟通,或事先跟科发院的长官沟通,找到基金委的联系方式,也许,事情会重完美。

2今底学术论坛大咖云集,主题是计算机视觉和人造智能,这是个引领时代潮流的命题,我们学校出老师为于召开这地方的钻。如果提前通知有关老师来听,一定受益匪浅。可惜,通知他们经常,比较晚,赶不及。好心疼!以后要配备同事专人负责,搜集附近高校的学术会议信息,提前宣布消息,让教师们比学术前沿。

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学术会议信息

第二、总结力五颗星,引导力三颗星

今有号亲戚要描写支部生活会的自身查摆问题总结、民主生活会问题总、支部工作问题总结,虽然开了大量之做事,却感觉不知从哪儿入手去总结。

经半钟头的维系,我知道了她们支部主要做的工作以及遇到的题目,然后就是协助梳理总结报告的笔触。

以写查摆问题常常,按照总分总的布局模式来描写,开头部分简明扼要地写现状,中间有些描绘题目同分析,最后写建议。

每当描写说工作总时,按一定之逻辑来描写:谈话前准备—列访谈提纲;谈话中著录—注意问题打,话题bway883网页引导;谈话后总—归类问题跟建议。力求层次分明。

于描绘支部工作问题常常,按照查找问题——解决办法——明确整改时限的之逻辑来形容。这里的第一是:解决问题。如党员学习理论空气不厚,怎么收拾?按典型引路,每月互查学习笔记,评出优质,加强示范。如党员组织观念不愈,怎么收拾?规范组织纪律,无故不到者第一不行警告,第二不行取消党内评上,当然前提是豪门齐共识,然后严格执行。如工作积极不愈,拖拉严重,怎么处置?列工作计划,列每日工作清单,有专人负责监督,反馈,辅以胡萝卜加大棒,试行一个月看效能。

反躬自省:总结力还对,但带力不够,不可知将这种力量进行传导。

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武大之樱花

整痛苦,本质上且是对协调无能的愤慨!今天,情绪不是特别好,一凡坐设计不足,导致事情办得连无是无限顺,二凡因近来作业太多,压力比异常。总想尽力让合又美好,但也经常分身乏术。今天没这衔接孩子放学,委托他老爹接,孩子便放宽了自身要求,旷课一节省跆拳道。如何让儿女减少对本人的依恋,更独立,这是个待缓解之题材。

吾日三省吾身。愿我们的明比今复美好!

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